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夏休みチャレンジスクール﹁土曜塾﹂が本日︵22日︶午後、貞昌院において開催されました。

永野小学校児童・保護者・先生を中心に、約20名の参加をいただきました。

　


テーマ　 ﹃坐禅と仏教的世界観と明治時代の教育﹄

平成21年8月22日︵土曜日︶午後1時30分より 於　貞昌院

プログラム

■坐禅
　・坐禅の説明
　・坐禅　︵2チュウ︶



■本堂の地獄絵図を見てみよう
　・本堂の地獄絵図から仏教の世界観を学びます


■明治時代の教科書、ノートを見てみよう
　・永野小学校の4代校長︵明治35?大正14年︶であった先代住職の教科書とノートをご紹介します



■いただきます、ごちそうさま
・食事の心構えを実践します

■質疑応答


■当日のプログラムより一部抜粋

亀野源量先生が明治21年に児童向けに作成された算数の問題。 和紙に筆で几帳面に書かれています。 このほか各教科の学習の記録が事細かに残されています。


︵問4︶男女二人にして一事を為すに7日にして終業せり。今これを男1人にて成せるは12日にて成業す。然るに女1人にて成すには幾日を要するや。

︵問39︶半径一尺二寸なる円内に一条の半径を作り、これを六等分し、その各分点より直立線を出して円周に会せしむるあり。由て問う。その直立線の尺度各幾何。

2問抜粋してみました。・・・・・いかがでしょうか、是非挑戦してみてください。

それにしても実に細かい字です。

算数以外の教科書、ノートも筆で几帳面に書かれていました。
 紙も貴重な時代です。
別の用途に使われた紙の裏に書き、それを和綴じしてノートとして使っているのです。

ノートの一角に次のようなメモが残されていました。


人たる者　宜しく　書を読むべし、　字を読むべからず
身体の強健は　事を為すの資本なり
教師は　宜しく　真の教師たれ、　偽の教師たる勿れ



■六道地獄絵図の解説資料


六道地獄絵図からさまざまな仏教的世界観も見えてきますし、時間、空間に関する気の遠くなるような壮大な考えも垣間見ることが出来ます。

また、こどもたちは一つひとつの描写から自由に発想し、多くの質問が出てきました。 何故そのように描かれているのか、ということに興味が尽きないようです。

例えば、地獄の中では一番上層にあり、地獄の苦しみが最も少ないとされる﹁等活地獄﹂について、そこに留まらなければならない﹁刑期﹂は、四天王︵持国天・増長天・広目天・多聞天︶の寿命を1日として、その500年分とされています。 四天王の寿命は、人間界の50年を1日として500歳とされますから・・・・

すなわち、50年︵人間界の50年︶×365日×500年︵四天王の寿命︶×365日×500年︵等活地獄の刑期︶ということになり、1兆6600億年を超えることとなります。

一番罪の重い﹁阿鼻地獄﹂では、その刑期は﹁1中劫﹂とされ、その長さは3年に1度天女が舞い降りて1辺1由旬︵約7km︶の大岩を衣でこすり、その岩が削れてなくなるまでの長さを言います。とてつもない時間感覚です。




おつかれさまでした。



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